
Animateur.trice.s de nos jeux sur l'environnement
Émosphère
Description de la mission
ÉmoSphère recherche des animateur.trice.s bénévoles pour faire vivre nos jeux coopératifs et immersifs sur la transition écologique et humaine.
Si tu souhaites t’investir pour un avenir plus humain et respectueux du vivant, joins-toi à nos missions d’interventions dans les écoles et accueils de loisirs auprès d’ado et enfants dès 8 ans.
Nous te formerons à l'animation de nos jeux (sportifs, de société...) sur diverses thématiques: biodiversité, empreinte carbone, besoins et énergies...
Informations pratiques
Tu seras, dans un premier temps, accompagné.e.s d'animateur.trice.s experimenté.e.s.
Nos interventions peuvent avoir lieu à Lyon et environs (dans les Monts d'Or en particulier). Nous t'aiderons au mieux à te déplacer si tu rencontres des difficultés.
Tu pourras choisir, parmi nos différentes dates, celles qui correspondent à tes disponibilités. Il n'y a aucune obligation de s'engager à être présent.e pour toutes nos interventions.
Durée
journées ou demi-journées selon les interventions
Fréquence
toute l'année à voir selon la disponiblité
Formation des bénévoles
Les membres de l'aventure Émosphère sont formés à l'animation de nos jeux. Nous les accompagnons sur le terrain jusqu'à leur autonomie. Nous délivrons un label "Médiation Jeux" à l'issue de ce parcours.
Nous partageons également avec nos membres nos méthodologies pour concevoir et présenter des jeux.
L'intelligence collective étant notre mot d'ordre, chacun.e, avec ses compétences, a la possibilité de proposer des actions, de développer ses propres outils pédagogiques et ludiques.
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Émosphère
ÉmoSphère œuvre pour une transition écologique et humaine apaisée. Nous développons des outils pédagogiques et ludiques à destination des enfants pour recréer un lien entre SOI, le COLLECTIF et le VIVANT.
Grâce à ces jeux immersifs et coopératifs nous apportons:
- des savoirs en sciences environnementales
- une expérience vivante de notre environnement
- une réflexion sur nos aspirations profondes et sur des actions collectives
publics: enfants et adolescents, interventions scolaires et en ACM
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